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Se rappeler, se souvenir …
Quel meilleur allié pour se raconter qu’un doux cliché de notre enfance ? Qu’un souvenir heureux fixé sur papier glacé et précieusement conservé ? Joies enfantines, photo, sensations … ici tout se mélange et ouvre la porte des réminiscences ! C’est une petite activité sans prétention que je vous propose ici aujourd’hui. Écrire à partir d’une photographie étant en effet un grand classique des sujets de rédaction. La petite particularité de cette activité réside donc dans le fait que je vous propose d’emprunter les souvenirs des autres !
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Un grimoire ABCD ? C’est pas sorcier !
Sorcières, magiciennes, enchanteurs, mages … ils nous ouvrent les portes de leurs antres et nous laissent percer leurs mystères. Prudence, on me murmure que quelques grimoires sont restés là, bien en évidence …. Gare à vous chers collègues, car avec ce petit devoir maison vous pourriez bien permettre à vos élèves d’entrer en possession de dangereuses formules ou de concocter de terribles potions ! Ici, c’est en effet un grimoire que je vous propose de leur faire élaborer. À coups de baguettes, de sorts, ou de malédictions ? Non, n’ayez crainte, il leur faudra surtout allier vocabulaire, écriture et une bonne dose d’imagination !
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La boîte à lecture
Et si en les mettant en boîte, on en disait long sur nos lectures ? Déjà bien connue de nos pratiques, la boîte à la lecture est une façon originale et esthétique de restituer et d’évaluer une lecture longue. Attention, prêts ? À vos cartons ! J’adore ! J’adore, ces boîtes qui renferment les mille et un trésors précieusement récoltés tout au long de notre lecture. Qu’elle soit collective ou individuelle, la confection d’une boîte à lecture est toujours un moment apprécié des élèves. Beaucoup d’entre eux s’investissent grandement dans ce type d’exercice et y prennent un réel plaisir. Un plaisir que vous partagerez à l’ouverture, promis !