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Dire l’amour avec des expressions imagées
Conter fleurette, faire les yeux doux, déclarer sa flamme ou tenir la chandelle … quand il est question d’amour, ce ne sont pas les mots qui manquent ! Notre jolie langue qui sait si bien sublimer la passion, sait aussi très bien jouer avec les images. Travailler les expressions idiomatiques liées à l’amour, imager le sentiment amoureux et en restituer toutes les nuances, voilà ce que je vous propose aujourd’hui avec cette fiche de vocabulaire, à faire compléter par toutes vos Juliette et vos Roméo ! En matière d’amour, le français sait y faire, nombreuses et riches sont les expressions idiomatiques qui peuplent notre langue. Je vous propose d’en fixer…
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Manipuler les figures avec style.
Manipuler pour apprendre, associer gestes et lecture, prendre les choses en main pour aider sa mémoire … voilà en quelques mots comment résumer mon idée de départ. Penser l’élève comme l’acteur de ses apprentissages, c’est peut-être aussi aller plus loin et imaginer son corps en action lorsqu’il est question d’apprendre une leçon. Vous l’aurez compris, avec cette première leçon à manipuler, je me lance dans l’expérimentation, je tâtonne, je teste et mes élèves aussi. Nos premiers cobayes ? Les figures de style ! Stylées, manipulées, voici j’espère bien résumées, les deux leçons que je vous propose ici. Composition des livrets : Le premier livret vous propose de travailler les figures…
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Sketchnote de séquence
Ce n’est pas toujours facile de se lancer dans la création d’une séquence, d’organiser ses idées, de faire le tri, de prioriser. To do list, post-it, petit carnet … avant ici tout y passait, il était donc évident qu’il me manquait un outil ! Alors, pour qu’émulation ne devienne pas synonyme de dispersion et pour que créativité rime avec organisée, je vous propose aujourd’hui deux petites fiches pour … sketchnoter !