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Comment chat va ?
La blague est légère, mais la question sincère. Chat va, toi ? Ou l'art et la manière de demander l'air de rien si tout va bien, de prendre la température grâce à un petit thermomètre félin. Pas d'invention ici ou d'idée de génie, j'ai simplement mis en forme un outil CPS déjà existant. Une petite grille d'émotions que j'ai simplifié pour poser une question essentielle.
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Les jetons de parole
Organiser la prise de parole en groupe, éguler les échanges lors de débats, inviter les élèves les plus timides à s'exprimer à l'oral, aider ceux qui monopolisent l'espace sonore à s'auto-réguler ... voici quelques uns des bénéfices immédiats des jetons de parole, un petit outil que je n'invente pas mais que j'ai adopté les yeux fermés !
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En trois mots … ou presque !
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Clap de fin sur le film de mon année !
Si vous traînez dans les parages depuis quelques temps, vous connaissez sans doute mon addiction aux pages de garde ou autres documents de rentrée. Cette année, comme nous avons déjà beaucoup manipulé en classe, joué, résolu des énigmes, mené une chasse au trésor, fonctionné par ateliers, défis, utilisé les coffrets de jeux ... j'avais envie de renouveler mes propositions et de soumettre autre chose à mes élèves.
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Mon livret de réussites et de progrès.
6e, 5e : Poser le cadre.
