Les maisons Poudlard
Les dés sont jetés, le Choipeau en a décidé, voici les maisons attribuées ! Vos élèves ont revêtu leurs couleurs pour le plus grand bonheur, mais est grand temps maintenant pour eux, d’en apprendre davantage sur l’histoire de leur noble maisonnée. Fondateurs, reliques, fantômes, blasons … il y a tant à découvrir sur les maisons de Poudlard. Il nous fallait donc bien au moins quatre fiches pour plonger dans leur Histoire !
L’activité que je vous propose aujourd’hui est très simple et permettra à vos élèves de plonger dans l’univers de leur maison avec aisance et facilité. Au programme ? De la lecture, une pincée d’observation, de la déduction et du bon sens. L’objectif ? Parvenir à restituer les caractéristiques de sa maison et obtenir ainsi une petite leçon que les élèves pourront utiliser par la suite.
Les fiches :
- Une double fiche d’étiquettes à découper.
- Une fiche Gryffondor
- Une fiche Serpentard
- Une fiche Poufsouffle
- Une fiche Serdaigle.
Chaque élève reçoit une double fiche d’étiquettes à découper et selon la maison à laquelle il appartient, une fiche maison. Les élèves n’auront ensuite qu’à lire les différentes étiquettes, sélectionner les informations correspondant à leur maison (ils doivent pour cela opérer des recoupements entre certains mots, faire preuve de logique et de déduction), puis positionner les étiquettes aux emplacements prédéfinis. Je vous conseille de leur suggérer dans un premier temps de placer sans coller leurs propositions et de vous attendre pour validation.
Pour remplir l’encart Nos qualités, deux possibilités : procéder à une écoute de la chanson du Choixpeau (en utilisant le livre audio) ou faire lire le passage à vos élèves.
Sur les fiches, les élèves seront amenés à travailler sur : les fondateurs.trices de leur maison, les directeurs.trices (présentation et portrait), les fantômes, les blasons, les emblèmes (animaux), les reliques (noms et paragraphes explicatifs), leurs couleurs et leurs qualités.
NB : attention, ma police d’écriture Harry Potter ne prend pas en charge les accents … pensez-y.
Une fois l’activité réalisée, les élèves obtiennent ainsi une fiche restituant l’essentiel de l’histoire de leur maison. Et pour parfaire la séance, je vous suggère une activité qui connait ici un grand succès : le cri de guerre ! Répartis en maison, les élèves ont pour mission d’élaborer un cri de guerre, rythmé et efficace. En collège, demandez-leur simplement ce qu’est pour eux un cri de guerre et à quoi il sert, puis procédez à quelques explications orales en insistant sur l’importance du rythme et des sonorités, cela suffit pour lancer le travail. Moment phare de la séance : le passage devant la classe ! Et si vous avez opté pour une gestion de classe Poudlard ou un challenge Coupe des quatre maisons, alors c’est le moment de mettre en jeu quelques points, motivation garantie !
Télécharger les fiches Les maisons Poudlard.
Télécharger le contrôle de leçon Ma maison Poudlard.
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